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我校学院德育评估表彰暨学生工作会议在新校区隆重召开

发布时间: 2019-10-30 19:40:26  
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  3月22日,青岛理工大学学院德育评估表彰暨学生工作会议在嘉陵江校区隆重举行,校党委副书记杨向荣、副校长李东出席会议,学生处、校团委及全校学生工作干部参加会议。会议由学生处处长沈文青主持。
  李东副校长首先在会上宣读《青岛理工大学关于2008-2010两学年学院德育评估表彰决定》、第二届学院主题教育活动方案评选获奖方案和优秀组织奖名单。按照一年一评估、两年一表彰的学院德育评估运行机制,在综合2008-2009、2009-2010两学年学院德育评估成绩的基础上,土木工程学院、机械工程学院、环境与市政工程学院被评为一等奖,管理学院、外国语学院、人文与社会科学学院、汽车与交通学院、建筑学院、商学院被评为二等奖。学院主题教育活动方案评选由学生处统一组织,各学院自主设计开展并报送参评,已成功举办一届,经由学生处、团委及各学院总支书记、院长组成的专家评审团投票,最终环境学院“新校区新生适应教育主题系列活动”等四个方案获评一等奖,机械学院“感恩思进,砺志成才主题教育活动”等六个方案获评二等奖,土木学院、管理学院两个学院被评为优秀组织奖。
  颁奖仪式结束后,沈文青处长代表学生处,结合“十一五”期间特别是2010年学生工作的基本情况和2011年的学生工作计划,就“十二五”期间学生工作的初步规划讲话。“十一五”期间特别是2010年,我校的学生工作在校党委、行政的坚强领导下,在全体学生工作干部的共同努力下,取得了长足进步。“十二五”时期,我校学生工作将继续秉承“创新德育,优化两风,科学管理,突出服务”十六字工作方针,努力做到“以加强德育为树人根本、以完善服务为发展宗旨、以不断创新为活力源头”,积极开展“知行工程”、“卓越工程”、“护航工程”三大工程,着力搭建学生全面发展服务模式,推动学生教育引导与管理服务有效结合,开创学生工作的新局面。
  2011年,学生处将以黄岛新校区学生工作为重点,围绕三大工程谋篇布局。在知行工程方面,继续实行“政治理论学习”计划,集中开展毕业生五种意识教育和“校园文明建设活动月”活动,针对新生实施“薪火理工”计划和六项专题教育。在卓越工程方面,启动“学生公寓文化年”,建设学院公寓文化广场,实现学生思想政治教育进公寓、校园文化建设进公寓、心理健康教育进公寓、校园创业教育进公寓和学生自治组织进公寓;创设优才基因库,建立个性化的学生学业成长档案,试行国家奖学金申请答辩制度,助推学生成长。在护航工程方面,重点推进新校区心理中心建设,实行辅导员“成长工程”、学生心理“千日成长计划”和资助“绿色阳光成长方案”,完善学生信息管理系统,建设学生工作网络平台。
  校团委陈伟书记在会上布置了2011年团委主要工作。2011年,校团委将围绕学校党政中心工作,进一步明确“服务是根本、机制是保障、创新是动力”的工作思路,以政治立团、特色树团为重点,创新方式方法,着力加强青年学生的思想引领工作;以服务强团、文化兴团为重点,强化素质培养,竭诚服务青年学生成长成才;以组织固团、机制活团为重点,坚持党建带团建,狠抓基层,大力加强学校团组织建设和团干部队伍建设。
  杨向荣副书记作总结讲话。他首先指出,本次会议安排在新校区举行,具有特殊意义,标志着我校学生工作的战略重心和着力点将逐渐转移到新校区。他充分肯定了2010年我校德育工作,德育建设及评估机制运转良好、内容丰富、效果明显、成绩突出,德育队伍坚强有力,政治强、思想好、素质高、作风硬,为维护校园稳定做出了积极贡献。
  杨向荣副书记结合国际国内形势和2011年学生工作面临的主要任务,对全校学生工作干部提出了四点要求:
  一是加强学习,坚定信念。知识经济时代,信息内容海量,资讯手段、信息渠道日新月异,只有不断加强学习,才能跟得上形势的发展,时代的进程。国际、国内政治经济形势的变化,给我们的思想政治教育工作提出了新挑战、新任务,只有不断学习科学理论,坚定理想信念,才能不辜负党和国家的寄托和厚望,教育引导大学生健康发展。
  二是自觉修养,积极进取。当今社会是一个机遇与挑战并存的时代,只有看清机遇、抓住机遇,才能赢得机遇。这就要求思想政治教育工作者要不断增强进取意识,培养自我修养,端正工作态度,着眼长远发展。
  三是扎实工作,争创佳绩。德育工作要求树立扎扎实实的工作态度,确立工作着力点,这个着力点就是大学文化建设和以班级、公寓、社团为载体的基层组织建设。找准目标,工作扎实,才能取得佳绩。
  四是政治敏锐,确保稳定。当前,国际局势持续动荡,自然灾害频繁发生,我国国内市场经济改革进入深水区,各方面体制性的矛盾比较多,从我校来说,新校区启用不久,基础设施建设不到外、不完善的情况比较突出,这些都给我们的学生工作带来了一定困难和压力。这就要求学生工作干部要不断提高政治鉴别力和敏锐性,保持在大是大非问题上正确判断的能力,深入学生,坚持值班,掌握信息;要讲究学生工作艺术,善于针对学生的特点、学生需求、学生发展做工作;要重视学生心理健康教育工作,把预防工作做好。

校党委副书记杨向荣讲话
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副校长李东宣读表彰决定和获奖名单
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颁奖现场
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